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自分にとっての社会科学とは何か

　教科書「冒険としての社会科学」、「なぜ日本は没落するか」の二冊を中心としたこの基礎演習で「自己にとっての社会科学とは何であるのか」ということについて多少なりとも見えた気がする。
　「冒険としての社会科学」の冒頭で橋爪大三郎氏は社会科学を学ぶとは「知恵と勇気をもって、体をはってこの世界を生きていくこと」。社会科学とは「自分の社会についてよくわかること」と記している。世の中がどんどんと専門分化していくなか「社会全体」についてよく分かることというマクロな視点をもつこと、これこそが社会科学の意義であろう。大学の４年間という期間で、学ぶべきことは専門的知識だけではなく、「自己のスタンス」、「視点」についてじっくりと考えることも重要なのではないだろうか。私は社会科学をまなぶものとして社会科学の大きな視野を身に付けたい。この視野は社会科学の命ともいえるものではないだろうか。そしてこのマクロな視点こそが、縦割り行政などを始めとする現在の硬直した構造をうち壊す原動力になるのではないだろうか。社会科学のスタンスが自己にとって、今後の人生のスタンスになっていくことができればと考えます。

　

自分にとっての社会科学とは何か
教科書「冒険としての社会科学」、「なぜ日本は没落するか」の二冊を中心としたこの基礎演習で「自己にとっての社会科学とは何であるのか」ということについて多少なりとも見えた気がする。　「冒険としての社会科学」の冒頭で橋爪大三郎氏は社会科学を学ぶとは「知恵と勇気をもって、体をはってこの世界を生きていくこと」。社会科学とは「自分の社会についてよくわかること」と記している。世の中がどんどんと専門分化していくなか「社会全体」についてよく分かることというマクロな視点をもつこと、これこそが社会科学の意義であろう。大学の４年間という期間で、学ぶべきことは専門的知識だけではなく、「自己のスタンス」、「視点」についてじっくりと考えることも重要なのではないだろうか。私は社会科学をまなぶものとして社会科学の大きな視野を身に付けたい。この視野は社会科学の命ともいえるものではないだろうか。そしてこのマクロな視点こそが、縦割り行政などを始めとする現在の硬直した構造をうち壊す原動力になるのではないだろうか。社会科学のスタンスが自己にとって、今後の人生のスタンスになっていくことができればと考えます。

今後の課題
基礎演習全体を通して自分なりに考えた今後の自己の社会科学を学ぶ上での課題、そのキーワードは「理論と実践」であります。　例えば、学校教育や様々な場面で環境問題について盛んに学ばれ、議論されている。しかしいっこうに人々は環境のためになにかをしようという姿勢を見せない。タバコをぽい捨てする大人がいれば、空き缶をぽい捨てする子供もいる。主婦が環境に有害な油を家庭の台所から垂れ流しているとき、夫は会社でクーラーを寒いくらいかけ、地球の温暖化に貢献している。　人々は、環境を悪くしたいと考えているわけではない。ＴＶなどで環境問題が議論されていれば、地球環境について心配する。しかしそこかで実践に移すことがない。これが最大の問題である。　今回の基礎演習でも、テキスト「日本はなぜ没落するか」の中で、日本社会の閉鎖性が異分子を排除し新たな進歩の芽を摘んでいる、という議論があった。私もこの異分子を排除しようとする日本社会の問題点は以前から様々なところで議論されている問題であるため学んだことがある。そして、この特徴は改善しなければならないという認識はもっていた。また今回の基礎演習の中でも一層強く再認識した。しかし、自分の実生活を顧みると、自分が所属してきた大小様々な集団の中で自分も多かれ少なかれ、異分子、違った思考を持つものを排除することに加担してきたことが思い出される。正に理論と実践がかけ離れ机上の空論となっていたのである。　理論と実践を一つのものとしていくこと。これは自己にとって非常な重要な課題である。そしてそれは一般の人々にとっても言えることであろう。今後は自分が専門分野として選んだ都市計画で今年一年の成果を生かしていきたい

今後の課題

　基礎演習全体を通して自分なりに考えた今後の自己の社会科学を学ぶ上での課題、そのキーワードは「理論と実践」であります。
　例えば、学校教育や様々な場面で環境問題について盛んに学ばれ、議論されている。しかしいっこうに人々は環境のためになにかをしようという姿勢を見せない。タバコをぽい捨てする大人がいれば、空き缶をぽい捨てする子供もいる。主婦が環境に有害な油を家庭の台所から垂れ流しているとき、夫は会社でクーラーを寒いくらいかけ、地球の温暖化に貢献している。
　人々は、環境を悪くしたいと考えているわけではない。ＴＶなどで環境問題が議論されていれば、地球環境について心配する。しかしそこかで実践に移すことがない。これが最大の問題である。
　今回の基礎演習でも、テキスト「日本はなぜ没落するか」の中で、日本社会の閉鎖性が異分子を排除し新たな進歩の芽を摘んでいる、という議論があった。私もこの異分子を排除しようとする日本社会の問題点は以前から様々なところで議論されている問題であるため学んだことがある。そして、この特徴は改善しなければならないという認識はもっていた。また今回の基礎演習の中でも一層強く再認識した。しかし、自分の実生活を顧みると、自分が所属してきた大小様々な集団の中で自分も多かれ少なかれ、異分子、違った思考を持つものを排除することに加担してきたことが思い出される。正に理論と実践がかけ離れ机上の空論となっていたのである。
　理論と実践を一つのものとしていくこと。これは自己にとって非常な重要な課題である。そしてそれは一般の人々にとっても言えることであろう。今後は自分が専門分野として選んだ都市計画で今年一年の成果を生かしていきたい

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